Дочь любит раскраски, любые — и фигурки которые я рисую, и покупные раскраски, и обои тоже ))
Интересует вот что, надо ли исправлять когда дочь рисует «неправильно»?
Вот сейчас дочь увлечённо раскрашивает девочке глаз красным, а лицо синим )) При этом руки жёлтые уже )
Надо ли исправлять? И как, если надо? Или пусть рисует как хочет?
Я объясняю, говорю что например платье красное или синее, а личико розовое, что глазки зелёные или коричневые.
Но видно надоела ей, и Жук меня прогнала 🙂 Сидит рисует сама теперь, а я вот пишу этот пост.
И ещё, как научить держать карандаш правильно? Или рано ещё? Я пытаюсь вкладывать правильно, но дочь делает 1-2 штриха и опять перебирает в кулак. И ещё она часто делает всё обеими руками. Т.е. ест она чаще всего 2мя ложками — 1 в левой, другая в правой. И так и ест — ложку черпнёт левой, ложку правой, 2 левой, 3 правой. Сейчас вот тоже, в правой синий карандаш, раскрашивает голову, в левой красный — раскрасила глаз и теперь платье левой красит. Канеш не одновременно делает, а поочереди. Но из «отдыхающей» руки предмет не выпускает.
Мне какую руку исправлять на правильное держание? Обе? А как?
Это ничего, что у неё обе руки действующие? Когда определится-то? Как-то подталкивать к определению или сама разберётся?
68 Responses to Рисование, исправлять на «правильное»?
Добавить комментарий
Недавно прочитанные
Желание-взрослый вопрос.
я знаю , что это у большинства так…что сексуальное желание пропадает после родов..или же...Плантекс, ношение столбиком
Ребенку 6 недель. С 2-х недель по вечерам с 19 до 21 практически каждый день колики. Испробовали уже все...Детская одежда
Мамы-папы.Дайте пожалуйста явки-пароли, где вы покупаете одежду своим малышам. Интересует что-то типа и...хрипы
Девушки, посоветуйте, пожалуйста.Детке 2 недели, последние 2 дня она как-то странно хрипит, когда бодрствует....Про прививки и вены
Я посоветоваться по нескольким вопросам. 1. Плановую прививку в 3 месяца мы пропустили из-за ОРВИ. Сейчас...Консультант по ГВ
Девочки посоветуйте консультанта по ГВ которого можно вызвать на домапд место действия Москва Похожеея повторюшка
Очень нужна няня, на 3-4 раза в неделю на 4-8 часов для сидения-гуляния с ребенком 1,5 месяцев. Возраст няни не...про советы
Сегодня, впервые после возвращения из роддома, нас посетили одновременно две бабушки, и началось…это у...отказ от груди
В избранном так и не нашла ответ на вопрос, а что делать?Похоже на ложный отказ от груди, но что с этим делать?...ребенок не говорит и не ходит на горшок, 25 месяцев
Ребенку 25 месяцев, мальчик. Первые слова сказал рано — в полгода.В в год говорил 7 слов…но сейчас ему...Мелкие прыщики
Может, кто из вас сталкивался, на что это похоже? У ребенка (1 г. и 3м. — с рождения на ИВ) по телу мелкие...С молока на бифштекс?
Уважаемые дамы! Поддержите мою уверенность, что так не у меня одной и это пройдет… Сынок восьми с...на всякий случай. срочный вопрос
Девочки, а куда лучше ложиться?Бронхит у детки, от госпитализации пока отказалась, но. Москва.Можно платно, но...Одежда и обувь на зиму, Москва.
1.Мамы, посоветуйте одёжку на зиму. Дочке будет 2 года в январе (мамадарагая, как она быстро растёт), но дочь...хламидиоз
У подруги давно были проблемы с мочеополовой сферой. Лечилась-лечилась, анализы сдавала — ниче не...про кормление и менструацию
мамы, кто долго кормил\кормит, у кого когда начались «красные дни»? у меня сыну год и три месяца, а я не в...Цикл после родов
1. Когда у вас начались месячные после родов?2. Цикл первое время плавал или нет? Задумалась, так как у меня был...малавит
1. есть такое чудестное средство от всех болезней 🙂 малавит. мы им — взрослые — активно пользуемся и...Кровать — не место для игр!
Мамы, а у кого было такое, что ребёнок привык в кроватке играть и перестал ее воспринимать как место, где спят?...Чистота пола и моющий пылесос
Добрый день, мой малыш почти 5,5 месяцев вдруг стал проявлять невиданную доселе прыть и вовсю передвигаться...
Психологи считают, что исправлять нельзя. Вернее вообще нельзя лезть к ребенку поправлять его в игре, если он не просит. Обычно дети обижаются и вообще бросают любое дело, если их исправлять.
Эмм, я наверное неправильно слово подобрала.
А кто сказал, что так надо? А как же авторское видение?)))))))
А я думала, что по 100 раз повторяют потому что дети не запоминают надолго 🙂
Исподволь. Не когда она уже рисует, а когда, например, книжку читаете с картинками, обращаете внимание.
Обращаю, мы сейчас как раз цвета учим, она их в принципе знает, но не все ещё правильно выбирает по просьбе.
Дети всегда делают с «опозданием». Им надо время для осмысления. Будет все показывать, но попозже. Если посчитает нужным)))))))
Ыыыы, мы уже 10!! месяцев смотрим картинки и изображаем животных. Точнее я показываю и изображаю. А Жук так и не показывает ничего 🙁
Может Вы спешите давать ответ? Сам спросил, сам тут же ответил? У нас Женя думает несколько секунд. Надо выдержать паузу, иногда она просто пытается угадать, что тоже поощрается.
У нас это выглядит так — смотрим книжку, с крупными картинками и без лишних деталей на фоне, на одной странице 2 жука, на другой 2 бабочки (бабочек Юлька точно знает), спрашиваю — «Юль, где бабочка? покажи маме где бабочка». Тишина, посмотрит на меня и дальше картинки смотрит-листает. Она даже не пытается отвечать. Если я показываю на бабочку и говорю «Это бабочка, она сидит на цветочке, смотри какие у неё крылышки красивые» (или что-то подобное), то дочь повторяет иногда «бабу цитоте» (бабочка цветочек). А иногда и не повторяет, или говорит только бабочка или только цветочек. Но если прям следом как она сказала «бабу» попросить показать бабочку — не покажет. Т.е. вот я показываю на бабочку пальцем, дочь рядом же тычет в бабочку и говорит «бабу», спрашиваю — где бабочка? — нулевая реакция.
Скорее всего Ваш ребенок аудиал, раз реагирует на слова больше, чем на картинки. Дети-то разные. Значит Вам надо больше разговаривать с ней и повторять слова, песенки-сказки слушать. Не «покажи» бабочку, а «произнеси» бабочка. В таком русле.
гг ) «произнеси» тоже не вызывает реакции )
мне кажется, что не надо навязывать свое видение «правильного» и «не правильного». пусть ее фантазия будет свободна)
Ну, бабушки сожрали моск, что дитё держит ручку и карандаш исключительно кулаком. А надо «щепоточкой» )) Только я плохо представляю как в левую так вкладывать, я-то правша. Да и все правши держат ручку практически одинаково, явно не в кулаке ))
ну, бабушки есть бабушки))
а Вы посмотрите как-нть как левши ручку держат. хороший пример — американский президент. он кстати правильно для левши держит. но правша бы в жизни из такого положения писать не смог )))
Ну так моя-то обеими пока ) и обеими в кулак зажимает.
представляю и смешно ))) мы пока до такого не доросли, но мне кажется, что пока ей так удобнее… просто не навязчиво сами показывайте, как Вы держите карандаш…
Щас вот её рукой сама водила, отпустила — Юлька стала держать мелок вертикально, т.е. с одной стороны мелка 4 пальца прямых, а с другой большим прижимает :))
ну значит ей так удобнее ))) мне кажется, что главное — не спугнуть жажду к творчеству! может, еще великим художником станет!
двуручность до 3 х лет норма — и желательно чтобы ребенок работал обеими руками — так стимулируется развите обоих полушарий мозга. Левша или правша определено уже без вас — генами — но окончательно ребенок «выберет» руку после 3 лет. Я не исправляю цвета — пока ребенок изучает просто разнообразие цветов — нужно конечно рассказывать что трава зеленая, а лицо розовое, но насильно менять цвета не стоит имхо.
Я рассказываю, что солнышко жёлтое, что трава зелёная, что домик коричневый. Но дочь прогоняет )) Молчать? Скучно как-то кажется.
да забейте, расскажите когда травка вырастет)) моей 3 года — вот рисует сейчас синей краской утку))) но она же знает что утки синими не бывают — просто это игрушечная утка))
вот как раз скучно то,что трава зеленая, а домик коричневый. Бывает и наоборот.
Эх, у нас пока только наоборот и бывает ) Причём дочь уж сама решает что мне рисовать и каким цветом 🙂
Пусть ребенок рисует так, как хочет. Можно показать в общем, как нарисовать собачку, но каких цветов будет эта собачка — решать уж точно ребенку) Правда как я что буду показывать… не умею рисовать напрочь. Правда у нас дядя хорошо рисует, отправлю ребенка к нему на воспитание)))
Почему под правую? Вот как сделать это «ненавязчиво»? 1-2 раза показать и всё?
Пришлите пожалуйста эти самые сылочки «по обучению мелких детей рисованию», а то меня сына все время просит что нибудь нарисовать, а я рисовать ну совсем не умею :(.
Ммм, надо рыть в дебрях большого компа ))
Знаете, КОГДА Я ПОКАЗАЛА МАМЕ ЕЖИКА, которого дочь рисовала на развивайках, и ежик был коричневый, а мордочка бежевая, а носик черный, в общем, «правильный» такой ежик, мама ужаснулась. У детей другое видение мира. Ежик, если бы им самими давали выбирать краски, у моей дочери был бы желтым, у другой девочки — красным (любимые цвета). Прелесть детснкого рисунка не в натуральности передачи красок, а в настроении.
Капслок случайно включился, сорри
Ага, у нас есть котик с зелёным хвостом, жёлтой мордочкой и синими лапами ))
Бабушка права. Я с самого начала следила за «правильным захватом». Теперь максимум спрашиваю «как надо карандашик держать?» Правой и левой, держит правильно. И с красками тоже права))
Я ж говорю, я пытаюсь ей сразу «правильный» захват делать.
рядом сажайте и рисуйте сами, заостряя внимание как держать карандаш, фломастер, создайте ритуал перемены цвета, меня так тетка учила рисовать . Одно упустили пытались правшу сделать, сделали фигню на постном масле=))0
В принципе правильно. Можно еще самой карандаш держать, удерживая ручку малыша, но в такой возрасте детки начинают проявлять самостоятельность, моя сразу отдает мне кисточку и просто наблюдает, ТТТ, теперь я в основном словами обхожусь. Исключение только особо тонкие веточки…
Ей пофиг как я держу карандаш, абсолютно.
)) Если рисвать не будет, и в 4 года приучать придется — она поймет какой рукой удобнее держать, но не как правильно держать. Да, совсем забыла уточнить. Важно просить, а не требовать. И не наседайте с уговорами держать сразу 3 пальцами. Мы сначала карандаш держали в щепотке из 5 пальцев))) Здесь важно просто хвалить за минимальные успехи — не в кулаке, уже здорово!
Про три пальца вообще фантастика для нас. Она его так даже не удерживает.
Почаще экспериментируйте. Возможно ребенку неудобно держать конкретно эту кисточку. И в качестве отвлекаточки разные варианты творчества — печати из овощей, пальчиковая живопись. Меняя технику вы отвлечете себя и малыша от проблемы, покажете новый способ рисования. В итоге у девочки не будет комплекса «я не умею рисовать». А значит не будет такого перерыва в творчестве)
Пробовала 3 вида кисточек (толще, тоньше, с круглой или плоской ручкой), 2 вида мелков (круглые и квадратные), 2 вида фломастеров (толстые и тонкие), 3 вида карандашей (тонкие многогранные, толстые многогранные, толстые треугольные), плюс обычные простые карандаши, и с десяток разных ручек шариковых (пластиковые сильно суженые к низу, не сильно, с резиночкой где пальцы должны быть, без резиночки, железная даже одна есть :)). Всё это добро держит кулаком и ни в какую не хочет в щепоть.
ей два года всего!!! научится!
Дочке почти 2 года. Сегодня в развивалке как раз зашел разговор. Психолог, которая ведет занятия, сказала, что в этом возрасте дети «изучают» цвет. Например, мама, которая спрашивала, жаловалась, что сын все рисует черным карандашом и игнорирует другие. Моя дочь — только синими ручками))
Жук не ведётся на мои присказки. И пока что-то не хочет перебирать «как надо».
про зайчика попробуйте. На птичку моя тоже не реагировала, а вот зайка понравился — там процесс виден. Можно еще перед этим стихотворение про зайку рассказать: длинноухий зайка в огород пошел, большой кочан капусты заинька нашел. попробую капусту! Заинька сказал, погрыз кочан немножко и дальше побежал. А побежал зайка рисовать, давай поможем зайке взять кисточку! А для полного понимания предложите зажать листочек капусты мизинцем и безымянным пальцами, чтобы «зайка капусту не потерял». Ну, и да, без зашвыривания кисточки или карандаша в дальний угол не обойдется. Вопрос в том, насколько часто малыш будет обижаться.
Каждый раз и будет 🙂
Надо попробовать.
Правильный штрих реально освоить где-то около 3-х лет.
не согласна про 3 года!!! У нас в развивалке еще весной детки все научились правильно держать кисточки и карандаши. В группе дочка старше всех — 01.01.08 года рождения.
не путайте правильно держать и понятие штриха в рисунке, я имею в виду именно штрих и нажим при штришовке, его реально освоить к 3-м годам
Она попеременно рисует. Порисовала глаз левой красным, положила руку на стол или на колени, рисует правой синим лицо. Пара штрихов и опять левую поднимает. Так поочереди и рисует.
между прочим, действительно полезно! подходите более творчески) Когда с рисовала с племянницей, мы с ней в итоге как-то раскрасили друг другу лица. С нее краски смылись легко, а вот с моей проблемной кожи синяя гуаш не смывалась полностью дня 2))) Все 2 дня я сидела дома, стирая краску пенкой для умывания, лосьонами и тониками))) Зато потом я ей «отомстила» — мы рисовали кончиками косичек)) Я брюнетка, а она блондинка!!!))) Девочке было, правда, уже 4 годика, а мне — 16))) Вот, жду, когда дочь вырастет и я смогу с ней так развлекаться)
да на полном серьезе.
Ногами рисовать — пальчиковыми красками мазаться и рисовать или карандаш между пальчиков вложить?
карандаш между пальчиков и вперед, пальчиковые краски кстати сложнее с ногами.
ммм, надо заиметь пяточек ватманов, постелить на полу, раздеть ребёнка до трусов и тогда проще будет 🙂
выйдет и фломастерами тоже!
На ватмане я запланировала с краской разместиться ))
По моему клево когда в рисунке присутствует индивидуальность. Я бы не стала исправлять.
Это же здорово, что трава красная! Зеленая трава, это шаблон, вбитый в нас системой образования. Неужели вы никогда не видели серебрянную траву? Коричневую траву? Желтую траву? Посмотрите на картины Пикассо, Дали, и др. великих художников. Они всю жизнь пытались отойти от шаблонного видения мира. Кто-то из них (Пикассо?) даже говорил, что только дети видят мир по-настоящему, а взрослые воспринимают окружающее через призму шаблонов и штампов., привитых обществом. Дети рисуют так, как чувствуют, и это здорово! Я бы на вашем месте эти рисунки вставила в рамки и повесила в ее комнате! Ярко, красиво, нестандартно! Вы же наверяка хотите вырастить индивидуальность — вот ее первое проявление!
Жук просто врединка )) Она папку слушается, а не меня.
Она не вредина, она творческая личность 🙂 С такими всегда трудно! Кстати, давайте ей поменьше расскрасок, пусть творит самостоятельно. У нее явно есть потенциал!
У неё потенциал запрягать маму на рисование раскрасок ))
Да, насчет использования обеих рук. Как вам уже писали выше, это очень развивает мозг. Вот моя дочь в год перешла на правую руку, так я уже запарилась изобретать способы развития левой руки 🙂
Ох, вот от вас я не ожидала таких смешных и даже глупых вопросов) Ну честное слово, ну что значит рисовать «правильно»???? Если бы в 2 года ваша дочь нарисовала бы травку зеленую, небо синее, а платице у девочки красное — вот где был бы ужас. И где надо было бы думать над тем, где вы так сильно налажали с воспитанием.
Я только глупые и умею задавать 🙂
Нам на развивалках показали, что можно рисовать тампоном (нужно делать тампон) и, самое простое — ватной палочкой. Не говоря уже о том, что способы эти юному художнику очень понравись, так и захват там сразу правильный.
Я помню, как меня в детстве задолбали советами не рисовать стол, а сразу букет, что у людей шея должна быть и т.п. Я думаю, что из-за этого такая зажатая и была все детство, теперь вот расхлбываю :).